Xerrada contra l'assetjament escolar

El divendres dia 29 d'abril, varen venir a l'escola dos Policies Nacionals per tal de fer una xerrada als alumnes de l'escola sobre L'ASSETJAMENT ESCOLAR.

  Va ser una xerrada molt interessant, per tal de poder saber quines són les situacions en que un alumne es pot sentir amenaçat per algun company o grup de companys i com podem solucionar aquestes situacions.

Keep Calm per Sant Jordi 3

"Era un domingo frío, como otro cualquiera, pero algo me llamó la atención..."

Keep Calm per Sant Jordi 2

KEEP CALM PER SANT JORDI 1

Visitam un lloc

El dijous dia 14 d'abril,els esparters de cinquè van fer una sortida al lloc d'Algendaret per conèixer l'agricultura i ramaderia ecològica de la nostra illa. Ens va acompanyar na Montse una monitora del GOB, que ens va explicar el funcionament del lloc i es papà de n'Irune.

Va ser un matí molt entretingut i vam poder fer un tast del formatge que ells mateixos elaboren així com vam poder conèixer els vedells, les gallines i els porcs que tenen allà.

Història, la invasió visigoda

Vídeo amb l'explicació de la invasió dels visigods a Hispania.

ELS ECOSISTEMES

Aquí vos deix un vídeo explicat sobre la definició i els elements a tenir en compte en els ecosistemes.

CONCURS SANT JORDI

Durant el mes d'abril els alumnes de cinquè i sisè han elaborat el disseny d'un punt de llibre per presentar a un concurs amb motiu de la Diada de Sant Jordi, dia del llibre.

El tema del concurs és Menorca Talaiòtica i aquí vos deix les imatges dels diferents punts de llibres que han realitzat.

Molt bona feina al·lots!!!

Sou uns artistes.

TALLER ORIGAMI

Els alumnes de cinquè de la nostra escola van realitzar una activitat d'ORIGAMI el dia 6 de abril. Aquesta activitat consistia en fer un taller per aprendre a fer figures amb papiroflexia.    

  L'activitat va tenir una durada d'una hora de temps durant el qual vam poder realitzar dues figures diferents d'entre totes les que es podien realitzar. 

  La presona responsable del taller es diu kahori i ens va impressionar molt veure la quantitat de figures que es podien fer amb aquesta tècnica.